Ressources
Du nouveau : Une perspective développementale sur la prévention de l'intimidation - Dr Debra Pepler - Université York et Hospital of Sick Children - PREVNet - Réseaux de centres d'excellence - promotion de relations saines et des partenariats.
Aperçu global du projet pilote Évaluation du rendement des agentes et agents de supervision - Ce webinaire fournit un aperçu global du modèle d'évaluation du rendement qui fait présentement partie d'un projet pilote avec un groupe de conseils scolaires de langue anglaise et de langue française en province. Des membres du groupe de travail de l'Évaluation du rendement des agentes et agents de supervision (ÉRAAS), partagent avec les directions de l'éducation et les agentes et agents de supervision des renseignements par rapport au processus de l'évaluation du rendement des agentes et agents de supervision ainsi que les exigences du processus. Ce webinaire est d'une durée d'environ 30 minutes.
L'association canadienne en éducation (ACE) est un réseau pancanadien d’éducatrices, d’éducateurs et de personnes influentes en éducation qui sont passionnés en éducation et qui œuvrent dans les classes, dans les écoles, dans les bureaux administratifs, dans les milieux de la recherche et de l’établissement de politiques, ainsi que dans les secteurs sans but lucratif et des affaires. Pour de plus amples renseignements, visitez leur site Web http//:www.cea-ace.ca
Le Conseil des directeurs de l'éducation en Ontario (CODE) a élaboré une série d'avis à l'intention des leaders du système. Pour accéder à ces ressources, veuillez cliquer sur le lien suivant : http://www.ontariodirectors.ca/CODE_Advisories/CODE_Advisories.html
Pour plus de renseignements concernant les programmes de développement du leadership offerts aux Nations Unies, veuillez cliquer sur le lien suivant: National College for School Leasership site Web
Le rapport McKinsey - Pour réviser les résultats de ce rapport, cliquez sur Rapport sommaire. Pour voir le rapport en détails, cliquez sur Rapport complet.
Bibliothèque de documents
La bibliothèque contient des documents et des articles pour aider les leaders scolaires et les leaders du système à perfectionner leurs compétences en matière de leadership.
Outils d'autoréflexion
Pour plus de renseignements au sujet des outils d'autoréflexion, veuillez cliquer ici.
Cet outil d’autoréflexion offre une ressource additionnelle aux leaders scolaires et aux leaders du système, qu’ils et elles pourront se servir afin d’informer leur pratique professionnelle.
Les outils d'autoréflexion sont disponibles en version électronique (fichier .zip) et en format PDF interactif.
Pour savoir comment télécharger un fichier .zip, veuillez cliquer ici. Les PDFs ci-dessous contiennent des champs interactifs qui permettent aux utilisatrices et utilisateurs de faire leur saisie directement sur la page. Pour plus de renseignements sur le téléchargement d'un PDF interactif, veuillez cliquer ici. |
- Outils d'autoréflexion des leaders potentiels (version électronique) ou (PDF)
- Outils d'autoréflexion des leaders potentiels catholiques (version électronique) ou (PDF)
- Outils d'autoréflexion des leaders scolaires (version électronique) ou (PDF)
- Outils d'autoréflexion des leaders scolaires catholiques (version électronique) ou (PDF)
Cadre de leadership
Pour assurer une approche systématique et efficace relative aux initiatives de leadership, il est important d'établir un cadre qui décrit les bonnes pratiques de leadership. La recherche a démontré que les leaders scolaires ont besoin du soutien des leaders du système et du district pour atteindre leur plein potentiel.
Outil d'autoévaluation du leadership
L'Outil d'autoévaluation du leadership (OAL) a pour but d'aider les conseils scolaires à évaluer le soutien qu'ils offrent aux leaders scolaires.
